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秋草学園短期大学紀要

第37号(2020)

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保育者養成校学生の遊び体験の考察 ―児童館実習における経験に着目して―

秋山展子
秋草学園短期大学紀要,(37),1-14 (2021-03-31)

地域子育て支援拠点における課題と展望ー拠点従事者の自己評価と利用者評価の関係に着目してー

浅井拓久也
秋草学園短期大学紀要,(37),15-28 (2021-03-31)

保育園内における人間関係と向社会的行動の関連

今井由美
秋草学園短期大学紀要,(37),29-38 (2021-03-31)

保育学生の学習継続動機づけと友人関係への動機づけに関する研究

大熊美佳子
秋草学園短期大学紀要,(37),39-50 (2021-03-31)

保育学生の乳幼児期と児童期における造形表現のイメージに関する研究第一報－保育実習を通した学びのイメージの変容に着目して－

小口偉 , 浅井拓久也 , 鳥海弘子
秋草学園短期大学紀要,(37),51-64 (2021-03-31)

与謝野晶子が求めた女子教育の近代化

小清水裕子
秋草学園短期大学紀要,(37),65-80 (2021-03-31)

保育者養成課程における総合的な表現活動の試み「表現」に関わる教科の連携と実践を通してその可能性を探る

塩崎みづほ , 小口偉 , 長谷川恭子
秋草学園短期大学紀要,(37),81-93 (2021-03-31)

保育者養成校における充実した運動遊びの模擬保育に関する一考察実践後の振り返りシートの作成に向けて

塩崎みづほ
秋草学園短期大学紀要,(37),94-106 (2021-03-31)

保育所と放課後児童クラブの連携のあり方の研究（１） ‐支援員へのインタビュー調査を中心として‐

志濃原亜美 , 浅井拓久也 , 北澤明子
秋草学園短期大学紀要,(37),107-123 (2021-03-31)

ごっこ遊びにおける意味づけに関する事例的検討ゴプニックのごっこ遊び論と４歳児の「どら焼き屋ごっこ」における「どら焼き」の意味づけ

利根川彰博
秋草学園短期大学紀要,(37),124-138 (2021-03-31)

ファッション・ドールの役割と可能性

中西希和
秋草学園短期大学紀要,(37),139-150 (2021-03-31)

浦辺史と障がい者の自治と共同 ―国立身体障害者更生指導所における1950年代前半の取り組み―

中山佳寿子
秋草学園短期大学紀要,(37),151-160 (2021-03-31)

保育者養成課程における女子学生の食の安全に関する研究－食品表示の利用実態－

橋本洋子
秋草学園短期大学紀要,(37),161-172 (2021-03-31)

わらべうた遊びにおける幼児の音楽的成長について ―異年齢保育でのコミュニケーションの分析をとおして―

長谷川恭子
秋草学園短期大学紀要,(37),173-183 (2021-03-31)

秋草学園短期大学における遠隔授業管理システムの構築

江本全志
秋草学園短期大学紀要,(37),184-193 (2021-03-31)

VRの3Dペイントの学習過程の調査

江本全志
秋草学園短期大学紀要,(37),194-207 (2021-03-31)

災害時における保育実習・教育実習内容の一考察 ―新型コロナウイルス感染拡大防止下の実習に関する対応―

志濃原亜美 , 大熊美佳子 , 三好力 , 浅井拓久也 , 北澤明子 , 鳥海弘子 , 関維子
秋草学園短期大学紀要,(37),208-221 (2021-03-31)

“ヘビになって遊ぶ4 歳児”とおめんづくりに関する事例的検討

利根川彰博
秋草学園短期大学紀要,(37),222-235 (2021-03-31)

2020 年度前期の遠隔授業に関する検証

江本全志
秋草学園短期大学紀要,(37),236-247 (2021-03-31)

アクティブラーニングを活用した保育現場における「体育」の展開事例③ -思考力および判断力の育成を意識したアプローチ -

新戸信之
秋草学園短期大学紀要,(37),248-257 (2021-03-31)

「数」の「学」問としての数学(5) ―遠隔授業のための書き下ろし資料―

星野治
秋草学園短期大学紀要,(37),258-275 (2021-03-31)

表紙・目次・奥付

秋草学園短期大学紀要,(37), (2021-03-31)

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